[学生作文] 谢庆烨 《他的微笑》


  他给我的印象,其实就和普通人一样:生活节俭朴实、不奢求享受,也讲究实际。但是,在我的记忆中,当他开口说话时,语气中总是带有吸引人,甚至震慑人心的力量。

  电视机里出现的他,和他私底下展现出来的姿态,完全不一样。在电视机里出现的他,气势汹汹,像头凶猛的狮子,只想进取地向前进,不能接受后退;私底下,他很温柔,很关心家人。他也很喜欢孩子,尤其是活泼可爱的孩子。

  能够与他见面,是我一生中的荣幸……

  第一次见到他,是在他的家里。在我记忆中,他家里的家具很简朴,虽然旧,但是还能用。当年,我年纪太小了,很多事都不记得了,就只记得他曾拍拍我的头,慈爱地对我微笑。

  第二次见到他,是偶然的巧遇。当时,我和母亲正要过马路,他乘坐的车子正好经过我们身边。虽然我的母亲只为他们的律师行工作过两年,他居然认出了我母亲。看见我们后,他眼中精光一闪,马上跟我们挥手。

  第三次见到他,他已经不能对我微笑或挥手了……那是我最后一次和他道别。我走进总统府的心情,很是沉重。虽然我和他没有太多的交流机会,但是我心中还是感到了苦涩、难过。

  那一刻的感受,我会终生都记得。李光耀先生对我的微笑,将是我珍藏一生的宝贵记忆。

[10/02/2015作文] 中学写作班 《我渴望……》 文集

The following are essays on the theme of “what I desire / wish for” written by a group of students between 14 to 16 years old.
 
王宣皓          《我渴望能控制时间》

我渴望能控制时间,因为时间是钱买不到的。时间是我们需要好好把握的,如果我们能控制时间,那我们能把很多事做完。

我总是把重要的事在最后一分钟才做,做事也很慢的,需要一个小时才做完。有的时候我只剩下几分钟便必须交上作业,如果我们能把这几分钟变成几个小时,事情就能顺利完成了。

如果我能控制时间,我会停下时间和时光流行。我会回去几千年前,因为我想知道以前发生过的事。如果我想变得更富有,我会买很多很多盐,然后回到千百年前盐很珍贵的时候去卖盐。我赚到钱后,再回到现代,把这些钱卖给收藏家。因为这些古代的钱很难找到,价值很高。

(编辑老师:这个主意看起来很不错,但首先你要注意:回到古代卖盐,可能会被官兵捉起来;回到现代,博物馆是不会向你买古钱的,通常购买古钱的都是收藏家。不过,这些收藏家有可能会把自己的收藏借给或捐给博物馆。)

如果我能成为一个可以控制时间的警察的话,我会回到案件刚刚发生前,阻止犯人。这样世界会变成一个美好的地方。

如果我能控制时间,在我去世之前,我想回到以前,告诉以前的我未来会发生的事,也回到死之前的前几天,多陪伴我的家人和朋友。

能控制时间是个好的能力,可是拥有伟大的能力,伴随而来的是重大的责任。如果我所渴望的这种控制时间的能力,真的能被我拥有、使用,我要好好思考怎么利用它来帮助别人,让这个世界变得更美好。

 
李彦峰          《我渴望……》

每个人都有渴望的东西,有的渴望一种生活,有的渴望一种工作,还有的人渴望友情、爱情,甚至亲情。但是如果你问我,自己渴望的是什么,我会迟疑良久,一整天过后,也只有三个字从我口里流了出来:“不知道”。再给我一个星期,我就会多说两字:“真的不知道”。可能再给我几年的时间,我猜想我答案还是一样。但是,其实我第一次被问这问题时,心里就默默地想出了答案,实话说,自己最渴望的是……

有个故事里,一个女孩进入了一个神秘的世界,听到那个世界有一个可以帮别人实现愿望的人,她决定去找这个人,因为自己渴望回家。在路上,女孩遇到了一个稻草人,它渴望的是一个聪明而善于思考的脑袋;女孩接着遇到一个铁人,它渴望的是一颗充满感情的真心;最后,女孩遇到了一头狮子,渴望的是战胜恐惧、困难和敌人的勇气。但是,他们都没有想到,他们所渴望的东西,其实自己都有了。我认为,现实生活也一样,其实大家渴望的,自己不知不觉已经有了。

(编辑老师:其实你的文章相当特别,如果你能够清楚写出《绿野仙踪》(Wizard of Oz)和你想表达出来的想法之间,有什么联系,会更配合主题。所以老师帮你加了结尾,你看看是否清楚表达了你的想法。)

所以,我最渴望的,其实不管是健康、快乐、幸福、亲情、友情、成功都一样。这一切,其实都掌握在我的手里。只要我愿意伸出手,努力向前伸展、紧握,便能得到!

 
谢庆烨          《我渴望得到原谅》

人非圣贤,孰能无过。我相信大家都有犯过错误,譬如,跟父母顶嘴、 跟朋友吵架、 跟兄弟姐妹打架等等。就仅仅说一声“对不起”,我们认为对方就会原谅我们。但是,在某些时候,当事态发展到我们无法收拾的地步时,即使我们承认自己犯错后,想后悔也来不及,一失足已成千古恨。每次犯错,就必须付出惨痛的代价;错误越大,所遭受的痛苦与谴责就会越大。

(编辑老师:“一失足成千古恨”的意思是“一旦做错选择,便成为无法改变的遗憾”,因此前面不能加“成为”。)

原谅,是给人类犯错后知错能改的推动力。在新加坡,政府设立“黄丝带计划”,给予囚犯们一丝希望与机会,出狱后,希望他们改过自新,成为优秀的公民。这个计划能够得到成功,多亏众人原谅他们,给他们一次悔改的机会。由此可见,原谅就像太阳,照耀着犯错的人们,给他们精力与鼓励,让他们有力量坚持到底改邪归正,走上光明磊落的道路,不会因为再胡作非为、不务正业而重蹈覆辙,再回到邪恶的道路,可谓“浪子回头金不换”。

(编辑老师:这段写得很有道理,而且“原谅就像太阳”的比喻挺有意思。不过,我个人不太喜欢“多亏众人原谅他们”这句话。我不认为我们有资格“原谅或不原谅”前囚犯,除非我们是直接被他们伤害的人或受害者的亲属。我们可以选择的是“给不给机会”,让他们重返社会岗位,好好工作。)

我好希望时间能够倒流,让我回到从前,悬崖勒马,知道自己犯错而能够改正,从而避免不幸的事发生。我知道,自己的错误是永远不会被众人所原谅的。

我在二十世纪的四十年代,做过伤天害理的事情,改变世界的历史。当年,当我还是国家的元首时,我设立了许多排斥其他种族的法律。因为我的同族同胞,很多人都被三十年代的经济大萧条害得破产。而当时,我觉得犹太人就是罪魁祸首,他们控制我国的经济,任由商品的价钱飞涨,害得我的同族同胞叫苦连天。我一掌握全国最高的权力,就开始在各个层面上打击他们、逮捕他们、杀害他们。接着,我也开始对付其他种族,把他们都集中在集中营,并用毒气把他们给毒死。

那些事情都已经发生了那么久,现在回想起来,我还真有点后悔,当初为何要排斥其他种族呢?为什么我戴有色眼镜,想要杀害掉其他种族?我为何没千方百计想到其他办法让我的同族同胞东山再起?

(编辑老师:唉。看到这里,想到了奥斯威集中营,我也想叹十声。希特勒要是能有智慧想到这一层,就好了。不过,我必须说:庆烨,你很善良。希特勒只怕不是为了他的同族同胞经济上的困境才迁怒于犹太人。但我个人认为:与其花时间去了解恶魔如何成为恶魔,不如花时间去了解圣贤如何成为圣贤,不知道你的看法如何?)

我渴望得到大家的原谅,但我也知道自己的行为不人道,所以,我也并不带着任何盼望,没希望大家能原谅我。

可是,我觉得,如果想让大家原谅我,我就必须先原谅自己。但是,我自己也觉得我比禽兽来得心狠手辣。所谓“已去之浪不回流,已去之时不再来”,我也无法变回七十年前的自己,无法改变历史,无法知错能改。若我想原谅自己,恐怕我再活一次也做不到。

(编辑老师:最后一段有偏题的倾向。请注意题目是“我渴望……”,而不是“原谅”。我帮你加了另一个结尾,把主题拉回来。)

但我心里,一直放不下这深刻在内心的渴望:被原谅。我渴望被我伤害过的人原谅;被我拆散过的家庭原谅;被我成功洗脑而变得残暴冷血的士兵和特务原谅;被痛悔不已的我自己原谅。

 
蔡毅悯          《我渴望有超能力》

我渴望拥有超能力。我渴望有的超能力就是能让人们找到快乐。

在这个世界里,有许多伤心的人,有许多人没做到他们想做到的事情,也有许多人正在经历对他们来说是很困难的时刻。如果能让人们找到快乐,全世界一定会变成个更好的地方,因为大家都会比较快乐,不会有那么多不开心的人。

(编辑老师:你真是一个善良的人!你说得对,有很多人因为各种理由而不开心,如果我们能够帮助他们找到“快乐”,那该多好!)

用这个超能力,我也能让有绝症或癌症的人找到他们的快乐。很多有绝症或癌症的病人都很生气和伤心,因为他们觉得不公平,为什么他们有这个病,又不是他们选择要患上这些病的。如果我能让他们找到快乐,用我的超能力来让他们在去世前完成他们希望做的事情,他们就能过个对他们有意义的生活,去世的时候就不会有遗憾了。

有了这个超能力,我就能帮大家,因为大家都会有他们不开心的地方。我有了这个超能力,也能让自己找到快乐!

(编辑老师:其实这种让自己开心也让别人开心,让自己找到快乐也让别人找到快乐的超能力,每个人都拥有了,只不过可能找不到开关,或是忘了开关在哪里。开关,只是两个字:“选择”。)

 
李嘉鑅          《我渴望一台平版电脑》

每次我一需要做调查,便会想起我的渴望。我的渴望是要有一台平版电脑。为什么呢?

因为我有一个使用电脑的竞争者。我要用电脑时,我的姐姐刚好也在用电脑。她是用电脑来看韩国的电视节目。一看就两到四个小时,我根本用不到电脑。

我为什么要用电脑呢?第一,我的学校开始E-Learning,我需要用电脑来完成网络上的作业。可是因为姐姐在用电脑,我就不可以用。

第二,要是我拥有一台平版电脑,就可以把它带到很多地方使用,比如,图书馆、学校等。为什么呢?因为,我可以用电脑记录东西,在地铁里做作业等。

最后,要是我有了一台平版电脑,可以在任何时刻玩,也可以随时随地做功课。所以我真的渴望拥有一台平版电脑。

(编辑老师:这次你的文章结构很清楚了。再接再厉!)

 
李沂翎             《我渴望有一个真正的朋友》

从小到大,一个朋友也没有,你不知道我是多么的寂寞,我到底做错了什么呢?我只要把世界归于自己,真的有那么难吗?

我出生在孤儿院里,母亲在几个小时后去世了。他们说我的妈妈告诉他们我爸爸的名字是汤姆。他们说我小时不常哭,是个奇怪的宝宝。我在孤儿院里没有朋友,大家都取笑我是个古怪的小孩,不敢接近我。因此,我常常给他们颜色瞧瞧,让他们知道我不是可欺负的。我能做的事好多呢。

他们怕我了。我能让人和动物做我要他们做的事,我觉得好好玩哦。我只是要他们对我好而已,为什么那些孩子越来越排斥我?我不明白为什么我会那么强大,我很喜欢这样的感觉。

有一位奇怪的老头来看我。他告诉我说我是一名男巫,我能使用魔法,他要我到一所叫霍格沃茨的学校上课。他让橱柜着火了,我觉得好新奇。我就知道我和这个老头一样,有特别的地方,有了魔法,我什么事都能做到,太好了!

霍格沃茨学校的老师都宠爱我,学生们都崇拜我,但我依然还没有朋友。我只有一群跟班,到处都听我的话,让他们做什么都好。我很喜欢我在学校的组,听说我组的前辈都变成很强大的男巫和女巫。我把他们作为我的榜样,我也要征服世界,变为最强。

想变得最强,就一定要成为他人不可战胜的强者。我找到了一个办法,能让我几乎不会死亡。我需要开始寻找”候选人”,把我一部分的灵魂放在里头,但那邓布利多老头好像对我有疑心呢,一定要小心他一点。我已经完成了步骤,可以成为魔法世界里最强大的男巫了!

我变得好强大,人人都知道我的名字,人人都恐惧我,我也有了好多忠实的追随者,我的梦想终于要实现了。只剩下最后一件事,找莉莉和詹姆波特,他们都是强大的男巫和女巫,一定要他们成为我的追随者。

我死了吗?为什么我杀不死莉莉和詹姆的小儿子,哈利呢?发生了什么事?不,我还没被毁灭,我还可以达到目标,一定要杀死哈利。不管用什么方法,我要再活回来。哈哈,终于让我找到一个办法了。

经过无数次尝试打败哈利波特,我终于变回人样了。我能再靠自己毁灭哈利了。但还有邓布利多老头挡在前头,怎么办呢。我需要计划除掉邓布利多了。同时,哈利仍是我无法拥有的。石内普也回到我的身边了。

那死老头死了!我感到雀跃万分,我能赢了,我会赢的。霍格沃茨学校终于属于我的了!我能掌控全世界了。魔法世界里因我造成的混乱、我在每一个男巫和女巫的心里造成的恐慌,我觉得很满足。没有人可以再阻挡我了。

我以为我赢了。我以为哈利波特死了。没想到石内普是他们的奸细,哈利波特知道了我的秘密,只要他成功干掉我,我就会被毁掉了。哈利波特来了,我不怕,我不怕。我可以战胜他的。

我输了,我怎么能输?这几十年的努力,全都白费了吗?我的梦想就这样毁了吗?

我已经死了,什么都不能做了。我真正的渴望其实是什么呢?

其实,我征服世界的梦想是用来掩盖我真正的渴望。我真正渴望的是,我从来没有拥有,从来没有能享受到:有一个真正的朋友。

(编辑老师:读了你的文章,我突然也觉得这个人物很可怜了。沂翎,你已经学会了一种思考及写作方法:“换位思考”。用另一个人物的角度来看同一件事,可能看到的、想到的,都不一样。此外,你连语气都变得和自己本人不一样,完全是这个人物的语气和思考方式。我真的很佩服你,能写到这种地步,这是写作者梦寐以求的能力呢!)

 
蔡俊杰          《我最渴望的一件事》

在世上,每个人都有他们所渴望的事。上学的学生渴望拿到好成绩,父母渴望孩子快乐地长大,小动物渴望主人会好好地照顾它。

而我渴望当黄老师,原因是我要像黄老师那样帮助很多的学生,让他们取得好成绩。有一个爱讲话,活泼可爱的学生,他的华语不是那么好,可是他有热情,要学好华文。他名字叫做志华。我希望我有办法把像他这样的学生教好。

黄老师和别的老师不同,她对学生很有耐性。因为我们在课室里很顽皮,没有认真学习,可是她从不骂我们。我希望拥有她这样的耐性,原因是我对人家没有耐性的。有一次,我们必须把功课交上来,可是我的朋友说:“等一下,我要做完了。”可是他等几天后才交功课。我为了这件事而和他生气。就这样,我失去了一个好友,而现在我很后悔。如果有黄老师的优点,我不会失去我的好友。

黄老师在课上讲话很大声,在课室外面也可以听到。没有人让老师生气,因为是她会骂你到很大声,很可怕。如果拥有她的声音,每个人都会怕我。有一次我在课室演讲的时候,讲话很小声。每个人都笑我,说我讲话很小声。有了黄老师的声音,我不会被取笑了。

总的来说,我渴望当黄老师,既可以帮助其他人,也可以帮助自己。

(编辑老师:这次你写得很不错,结构清楚、符合主题,进步很多。再接再厉!)