我的童年生活就像一个五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸五种味道。将这个五味瓶打开，就释放了我的童年回忆。

　　小时候，我跟妈妈一起去超级市场买菜。妈妈正在仔细地选菜时，我看到了卖糖果的地方，就偷偷地走过去。不久，我不知不觉地走出了超级市场，因为发现找不到妈妈而害怕得哭了起来。一位刚好经过的阿姨看到我在哭，就带我去找妈妈。妈妈发现我走失的时候，担心我被坏人绑架，焦急地在超级市场里到处找我。不久，她看到我和那位阿姨在超级市场外，立刻冲出来。她不但没有骂我，反而看着我哭了。我们向那位阿姨道谢后，在回家的路上，我向妈妈道歉，也提醒自己以后不能再这么做。

　　小时候，我养了两只乌龟，给它们取名叫“吉吉”和“祥祥”。刚养了他们两天，我的叔叔和阿姨来拜访我们。大人们在谈天时，孩子们在一起玩。我想给表哥和表弟看“吉吉”和“祥祥”，就把它们拿起来放到我小小的手心里。当我走向表哥和表弟时，一时不小心让乌龟掉了下来，“吉吉”和“祥祥”的壳都摔破了。我叫爸爸来，他跟我说两只乌龟都死了，骂我为什么那么不小心。

　　我把“吉吉”和“祥祥”的尸体埋在我家后面的草地上。我因为太爱“吉吉”和“祥祥”，没有再买乌龟来取代它们。但我每天都想问问在天堂的“吉吉”和“祥祥”：“你们会原谅我吗？”

　　小时候，妈妈正在准备早餐，她要我帮她泡爸爸爱喝的咖啡。我把咖啡粉放进爸爸的杯子后，就倒入一些热水。我记得爸爸喜欢喝甜咖啡，就把糖放进咖啡里。我把咖啡端给爸爸，爸爸喝了一口，叫道：“谁把盐放进我的咖啡里？”　“爸爸，我不是放了糖吗？”妈妈从厨房里出来，笑了笑，说：“傻孩子，你不小心放了盐。”

　　我现在想起我的童年往事时，发现自己很傻，很天真。

 

　　在现实生活中，我们渴望一展才华的机会，希望早日找到人生的梦想舞台，然而，当机会来临时，我们常常会顾及这样或那样的问题，犹豫不决、踌躇不前，以致于错失了一个又一个实现梦想的机会，最终落得一连串的遗憾。

　　窗外细雨纷飞，独倚窗前，我望着窗外的雨景，思绪百转千折，情不自禁地回到了一个月前……

　　那天放学前，老师宣布学校正要进行学长选举，而我们这些中二学生都能参加。老师在下课前最后一分钟的通知，引起了全班同学的兴趣。同学们走出教室，七嘴八舌地开始讨论选学长的事。我也感到十分兴奋。看了学长们每年为同学们安排的各种活动，激起了我的兴趣和为同学们服务的热情。但是，我也听说要当上学长可不容易，除了学习成绩要好之外，也要有好品格。虽然我对自己的人格有信心，但是我的成绩并不是那么好，比上不足比下有余，算中等吧。再说，当学长要面对很大的压力，在行为上要当全体同学的楷模，就算只犯一点小错，也会被同学和老师放大。

　　我越想心里越担心，原本满怀热情，现在却开始为当上学长后的责任和压力而发愁。

　　老师要我们在网上下载表格，填写完毕后再交给她。表格上要填写自己想当学长的原因，以及自己前一年的成绩。我下载并打印了表格，心里却还是犹豫不决，一直在想自己到底有没有能力当学长。如果真的当上了学长，成绩要是不比别的同学好，不理想，一定会被同学们嘲笑。哎，反正我也不知道老师们会不会选我，没什么可失去的，随便填吧！就在这时候，我领悟到自己不是担心当上学长的责任，而是怕自己无法面对当不上学长的“失败”。

　　想到这儿，我又停下了笔，心情低落地躺在床上。哎！为什么这个选择那么难决定啊！连续几天，我一直在“报名”与“不报名”之间犹豫不决。妈妈发现我心情低落，便问我发生了什么事。我把事情的来龙去脉告诉了她。妈妈听了，笑着说：“那有什么难决定的？当然要报名啊！这种机会去了，可能不再回来。当学长可以培养管理能力、领导能力、社交能力，对你长大后进入社会工作会有很大的帮助。成绩可能不是最重要的决定因素，只要你努力就一定行的！”我听了妈妈的话，犹如醍醐灌顶，第二天就赶紧把填好的表格交给老师。

　　老师看了看我的表格，用歉然的眼神看着我说：“真的很抱歉，选举学长的报名期限已经过了。表格上有注明截至日期啊。”我立刻拿起手里的表格仔细一看，啊，期限真的已经过了！我失去了竞选学长的机会！

　　窗外雨声淅沥，滴滴入心。我懊悔，我自责，但已于事无补。事已至此，即使是大罗神仙也无力回天，只能徒留遗憾了。

　　人们常说“诚信是金”，这话不假。有许多人因为诚信而终成大业，因为诚信交到许多知心朋友，但也有许多人因为不诚实二失去了家庭、事业和至交挚友。由此可见，诚信的作用有多么大。

　　我一直以为我是一个诚实的人，但就在上个月，在我身边发生了一件很不寻常的事情，让我深深地意识到诚信的重要性。

　　指尖飞轮是目前最流行的玩具。它的零售价大约二十元，但是在网络上购买的话，只需六块多就可以买得到。我的朋友有了一个好主意，他从网上买了指尖飞轮，然后在学校里卖给同学和老师们。他每个指尖飞轮卖九元，因为九元比一般店里的零售价低，才能吸引买家。果然，好多老师和同学们都向他买指尖飞轮。他售卖指尖飞轮的消息从中二的学生传到中三的学生那里，越来越多的人向他购买，因此他带了很多指尖飞轮来学校，把它们存放在储物柜里。

　　我心里想：既然他有那么多个指尖飞轮，如果我拿了一只，他也不会发现。于是，我在休息时间跟着他到储物柜那里，假装要从自己的储物柜拿东西。其实我在偷看他的锁头密码。等到大家都离开教室后，我就到他的储物柜前，开启锁头密码，打开储物柜，快手快脚地拿走了一只指尖飞轮，接着就离开了教室。

　　我不知道有一个同学看到了我的所作所为。这个同学就去告诉我那个朋友，我的朋友马上把事情告诉老师。我浑然不知自己将要大难临头。休息时间快要结束时，我的朋友叫我打开储物柜给他看，但我并没有把指尖飞轮放在储物柜。

　　休息时间过去了，训育主任叫我的朋友、目击我偷东西的同学，还有我，在放学后去见他。我一听，就知道东窗事发，心里感到十分惶恐又惭愧。放学后，我们一起去见训育主任，他要我们个别写一篇报告。

　　我在写报告时，编造了谎言，说虽然我的确是最后离开教室的人，但指尖飞轮并不是我拿走的。我心里想：为什么我不说出真相呢？有勇气做，就应该有勇气面对，怕什么呢？可不知为什么，我反复提醒自己后，仍改变不了原来的那个念头－－不承认。我就把不真实的报告交给了训育主任。

　　我这样做，心里其实感到非常不安。我受不了良心的责备，还是把偷指尖飞轮的事向我那个朋友坦白了。第二天。我也把事情告诉了训育主任，心里马上像卸了一件大包袱，整个人都轻松了，原来说谎也是一件不轻松不快乐的事啊！

　　虽然训育主任处罚了我，让我在休息时间留在教室，不能离开，但是我感到很开心，因为我得到了朋友的原谅。我发誓以后再也不做不诚实的事了。

　　从这件事，我明白了诚信的重要。缺乏诚信将会使你一无所有，而诚信会给你意想不到的财富，所以我希望所有的同学都做讲诚信的人。

 

The following are essays on the theme of “what I desire / wish for” written by a group of students between 14 to 16 years old.
 
王宣皓          《我渴望能控制时间》

我渴望能控制时间，因为时间是钱买不到的。时间是我们需要好好把握的，如果我们能控制时间，那我们能把很多事做完。

我总是把重要的事在最后一分钟才做，做事也很慢的，需要一个小时才做完。有的时候我只剩下几分钟便必须交上作业，如果我们能把这几分钟变成几个小时，事情就能顺利完成了。

如果我能控制时间，我会停下时间和时光流行。我会回去几千年前，因为我想知道以前发生过的事。如果我想变得更富有，我会买很多很多盐，然后回到千百年前盐很珍贵的时候去卖盐。我赚到钱后，再回到现代，把这些钱卖给收藏家。因为这些古代的钱很难找到，价值很高。

（编辑老师：这个主意看起来很不错，但首先你要注意：回到古代卖盐，可能会被官兵捉起来；回到现代，博物馆是不会向你买古钱的，通常购买古钱的都是收藏家。不过，这些收藏家有可能会把自己的收藏借给或捐给博物馆。）

如果我能成为一个可以控制时间的警察的话，我会回到案件刚刚发生前，阻止犯人。这样世界会变成一个美好的地方。

如果我能控制时间，在我去世之前，我想回到以前，告诉以前的我未来会发生的事，也回到死之前的前几天，多陪伴我的家人和朋友。

能控制时间是个好的能力，可是拥有伟大的能力，伴随而来的是重大的责任。如果我所渴望的这种控制时间的能力，真的能被我拥有、使用，我要好好思考怎么利用它来帮助别人，让这个世界变得更美好。

 
李彦峰          《我渴望……》

每个人都有渴望的东西，有的渴望一种生活，有的渴望一种工作，还有的人渴望友情、爱情，甚至亲情。但是如果你问我，自己渴望的是什么，我会迟疑良久，一整天过后，也只有三个字从我口里流了出来：“不知道”。再给我一个星期，我就会多说两字：“真的不知道”。可能再给我几年的时间，我猜想我答案还是一样。但是，其实我第一次被问这问题时，心里就默默地想出了答案，实话说，自己最渴望的是……

有个故事里，一个女孩进入了一个神秘的世界，听到那个世界有一个可以帮别人实现愿望的人，她决定去找这个人，因为自己渴望回家。在路上，女孩遇到了一个稻草人，它渴望的是一个聪明而善于思考的脑袋；女孩接着遇到一个铁人，它渴望的是一颗充满感情的真心；最后，女孩遇到了一头狮子，渴望的是战胜恐惧、困难和敌人的勇气。但是，他们都没有想到，他们所渴望的东西，其实自己都有了。我认为，现实生活也一样，其实大家渴望的，自己不知不觉已经有了。

（编辑老师：其实你的文章相当特别，如果你能够清楚写出《绿野仙踪》(Wizard of Oz)和你想表达出来的想法之间，有什么联系，会更配合主题。所以老师帮你加了结尾，你看看是否清楚表达了你的想法。）

所以，我最渴望的，其实不管是健康、快乐、幸福、亲情、友情、成功都一样。这一切，其实都掌握在我的手里。只要我愿意伸出手，努力向前伸展、紧握，便能得到！

 
谢庆烨　　　　　　　   《我渴望得到原谅》

人非圣贤，孰能无过。我相信大家都有犯过错误，譬如，跟父母顶嘴、　跟朋友吵架、　跟兄弟姐妹打架等等。就仅仅说一声“对不起”，我们认为对方就会原谅我们。但是，在某些时候，当事态发展到我们无法收拾的地步时，即使我们承认自己犯错后，想后悔也来不及，一失足已成千古恨。每次犯错，就必须付出惨痛的代价;错误越大，所遭受的痛苦与谴责就会越大。

（编辑老师：“一失足成千古恨”的意思是“一旦做错选择，便成为无法改变的遗憾”，因此前面不能加“成为”。）

原谅，是给人类犯错后知错能改的推动力。在新加坡，政府设立“黄丝带计划”，给予囚犯们一丝希望与机会，出狱后，希望他们改过自新，成为优秀的公民。这个计划能够得到成功，多亏众人原谅他们，给他们一次悔改的机会。由此可见，原谅就像太阳，照耀着犯错的人们，给他们精力与鼓励，让他们有力量坚持到底改邪归正，走上光明磊落的道路，不会因为再胡作非为、不务正业而重蹈覆辙，再回到邪恶的道路，可谓“浪子回头金不换”。

（编辑老师：这段写得很有道理，而且“原谅就像太阳”的比喻挺有意思。不过，我个人不太喜欢“多亏众人原谅他们”这句话。我不认为我们有资格“原谅或不原谅”前囚犯，除非我们是直接被他们伤害的人或受害者的亲属。我们可以选择的是“给不给机会”，让他们重返社会岗位，好好工作。）

我好希望时间能够倒流，让我回到从前，悬崖勒马，知道自己犯错而能够改正，从而避免不幸的事发生。我知道，自己的错误是永远不会被众人所原谅的。

我在二十世纪的四十年代，做过伤天害理的事情，改变世界的历史。当年，当我还是国家的元首时，我设立了许多排斥其他种族的法律。因为我的同族同胞，很多人都被三十年代的经济大萧条害得破产。而当时，我觉得犹太人就是罪魁祸首，他们控制我国的经济，任由商品的价钱飞涨，害得我的同族同胞叫苦连天。我一掌握全国最高的权力，就开始在各个层面上打击他们、逮捕他们、杀害他们。接着，我也开始对付其他种族，把他们都集中在集中营，并用毒气把他们给毒死。

那些事情都已经发生了那么久，现在回想起来，我还真有点后悔，当初为何要排斥其他种族呢？为什么我戴有色眼镜，想要杀害掉其他种族？我为何没千方百计想到其他办法让我的同族同胞东山再起？

（编辑老师：唉。看到这里，想到了奥斯威集中营，我也想叹十声。希特勒要是能有智慧想到这一层，就好了。不过，我必须说：庆烨，你很善良。希特勒只怕不是为了他的同族同胞经济上的困境才迁怒于犹太人。但我个人认为：与其花时间去了解恶魔如何成为恶魔，不如花时间去了解圣贤如何成为圣贤，不知道你的看法如何？）

我渴望得到大家的原谅，但我也知道自己的行为不人道，所以，我也并不带着任何盼望，没希望大家能原谅我。

可是，我觉得，如果想让大家原谅我，我就必须先原谅自己。但是，我自己也觉得我比禽兽来得心狠手辣。所谓“已去之浪不回流，已去之时不再来”，我也无法变回七十年前的自己，无法改变历史，无法知错能改。若我想原谅自己，恐怕我再活一次也做不到。

（编辑老师：最后一段有偏题的倾向。请注意题目是“我渴望……”，而不是“原谅”。我帮你加了另一个结尾，把主题拉回来。）

但我心里，一直放不下这深刻在内心的渴望：被原谅。我渴望被我伤害过的人原谅；被我拆散过的家庭原谅；被我成功洗脑而变得残暴冷血的士兵和特务原谅；被痛悔不已的我自己原谅。

 
蔡毅悯          《我渴望有超能力》

我渴望拥有超能力。我渴望有的超能力就是能让人们找到快乐。

在这个世界里，有许多伤心的人，有许多人没做到他们想做到的事情，也有许多人正在经历对他们来说是很困难的时刻。如果能让人们找到快乐，全世界一定会变成个更好的地方，因为大家都会比较快乐，不会有那么多不开心的人。

（编辑老师：你真是一个善良的人！你说得对，有很多人因为各种理由而不开心，如果我们能够帮助他们找到“快乐”，那该多好！）

用这个超能力，我也能让有绝症或癌症的人找到他们的快乐。很多有绝症或癌症的病人都很生气和伤心，因为他们觉得不公平，为什么他们有这个病，又不是他们选择要患上这些病的。如果我能让他们找到快乐，用我的超能力来让他们在去世前完成他们希望做的事情，他们就能过个对他们有意义的生活，去世的时候就不会有遗憾了。

有了这个超能力，我就能帮大家，因为大家都会有他们不开心的地方。我有了这个超能力，也能让自己找到快乐！

（编辑老师：其实这种让自己开心也让别人开心，让自己找到快乐也让别人找到快乐的超能力，每个人都拥有了，只不过可能找不到开关，或是忘了开关在哪里。开关，只是两个字：“选择”。）

 
李嘉鑅          《我渴望一台平版电脑》

每次我一需要做调查，便会想起我的渴望。我的渴望是要有一台平版电脑。为什么呢？

因为我有一个使用电脑的竞争者。我要用电脑时，我的姐姐刚好也在用电脑。她是用电脑来看韩国的电视节目。一看就两到四个小时，我根本用不到电脑。

我为什么要用电脑呢？第一，我的学校开始E-Learning，我需要用电脑来完成网络上的作业。可是因为姐姐在用电脑，我就不可以用。

第二，要是我拥有一台平版电脑，就可以把它带到很多地方使用，比如，图书馆、学校等。为什么呢？因为，我可以用电脑记录东西，在地铁里做作业等。

最后，要是我有了一台平版电脑，可以在任何时刻玩，也可以随时随地做功课。所以我真的渴望拥有一台平版电脑。

（编辑老师：这次你的文章结构很清楚了。再接再厉！）

 
李沂翎             《我渴望有一个真正的朋友》

从小到大，一个朋友也没有，你不知道我是多么的寂寞，我到底做错了什么呢？我只要把世界归于自己，真的有那么难吗？

我出生在孤儿院里，母亲在几个小时后去世了。他们说我的妈妈告诉他们我爸爸的名字是汤姆。他们说我小时不常哭，是个奇怪的宝宝。我在孤儿院里没有朋友，大家都取笑我是个古怪的小孩，不敢接近我。因此，我常常给他们颜色瞧瞧，让他们知道我不是可欺负的。我能做的事好多呢。

他们怕我了。我能让人和动物做我要他们做的事，我觉得好好玩哦。我只是要他们对我好而已，为什么那些孩子越来越排斥我？我不明白为什么我会那么强大，我很喜欢这样的感觉。

有一位奇怪的老头来看我。他告诉我说我是一名男巫，我能使用魔法，他要我到一所叫霍格沃茨的学校上课。他让橱柜着火了，我觉得好新奇。我就知道我和这个老头一样，有特别的地方，有了魔法，我什么事都能做到，太好了！

霍格沃茨学校的老师都宠爱我，学生们都崇拜我，但我依然还没有朋友。我只有一群跟班，到处都听我的话，让他们做什么都好。我很喜欢我在学校的组，听说我组的前辈都变成很强大的男巫和女巫。我把他们作为我的榜样，我也要征服世界，变为最强。

想变得最强，就一定要成为他人不可战胜的强者。我找到了一个办法，能让我几乎不会死亡。我需要开始寻找”候选人”，把我一部分的灵魂放在里头，但那邓布利多老头好像对我有疑心呢，一定要小心他一点。我已经完成了步骤，可以成为魔法世界里最强大的男巫了！

我变得好强大，人人都知道我的名字，人人都恐惧我，我也有了好多忠实的追随者，我的梦想终于要实现了。只剩下最后一件事，找莉莉和詹姆波特，他们都是强大的男巫和女巫，一定要他们成为我的追随者。

我死了吗？为什么我杀不死莉莉和詹姆的小儿子，哈利呢？发生了什么事？不，我还没被毁灭，我还可以达到目标，一定要杀死哈利。不管用什么方法，我要再活回来。哈哈，终于让我找到一个办法了。

经过无数次尝试打败哈利波特，我终于变回人样了。我能再靠自己毁灭哈利了。但还有邓布利多老头挡在前头，怎么办呢。我需要计划除掉邓布利多了。同时，哈利仍是我无法拥有的。石内普也回到我的身边了。

那死老头死了！我感到雀跃万分，我能赢了，我会赢的。霍格沃茨学校终于属于我的了！我能掌控全世界了。魔法世界里因我造成的混乱、我在每一个男巫和女巫的心里造成的恐慌，我觉得很满足。没有人可以再阻挡我了。

我以为我赢了。我以为哈利波特死了。没想到石内普是他们的奸细，哈利波特知道了我的秘密，只要他成功干掉我，我就会被毁掉了。哈利波特来了，我不怕，我不怕。我可以战胜他的。

我输了，我怎么能输？这几十年的努力，全都白费了吗？我的梦想就这样毁了吗？

我已经死了，什么都不能做了。我真正的渴望其实是什么呢？

其实，我征服世界的梦想是用来掩盖我真正的渴望。我真正渴望的是，我从来没有拥有，从来没有能享受到：有一个真正的朋友。

（编辑老师：读了你的文章，我突然也觉得这个人物很可怜了。沂翎，你已经学会了一种思考及写作方法：“换位思考”。用另一个人物的角度来看同一件事，可能看到的、想到的，都不一样。此外，你连语气都变得和自己本人不一样，完全是这个人物的语气和思考方式。我真的很佩服你，能写到这种地步，这是写作者梦寐以求的能力呢！）

 
蔡俊杰　     　　　 《我最渴望的一件事》

在世上，每个人都有他们所渴望的事。上学的学生渴望拿到好成绩，父母渴望孩子快乐地长大，小动物渴望主人会好好地照顾它。

而我渴望当黄老师，原因是我要像黄老师那样帮助很多的学生，让他们取得好成绩。有一个爱讲话，活泼可爱的学生，他的华语不是那么好，可是他有热情，要学好华文。他名字叫做志华。我希望我有办法把像他这样的学生教好。

黄老师和别的老师不同，她对学生很有耐性。因为我们在课室里很顽皮，没有认真学习，可是她从不骂我们。我希望拥有她这样的耐性，原因是我对人家没有耐性的。有一次，我们必须把功课交上来，可是我的朋友说：“等一下，我要做完了。”可是他等几天后才交功课。我为了这件事而和他生气。就这样，我失去了一个好友，而现在我很后悔。如果有黄老师的优点，我不会失去我的好友。

黄老师在课上讲话很大声，在课室外面也可以听到。没有人让老师生气，因为是她会骂你到很大声，很可怕。如果拥有她的声音，每个人都会怕我。有一次我在课室演讲的时候，讲话很小声。每个人都笑我，说我讲话很小声。有了黄老师的声音，我不会被取笑了。

总的来说，我渴望当黄老师，既可以帮助其他人，也可以帮助自己。

（编辑老师：这次你写得很不错，结构清楚、符合主题，进步很多。再接再厉！）

中二理解与写作班          李嘉镁

岁月如小河流水，冲走了许多记忆。可是发生在一年前的事情，如沉淀在河底里的沙石，冲也冲不走，永远留在我记忆的小河里。

那是一个风和日丽的晴天，我哼着喜爱的曲子，迈着轻松、愉快的脚步走回家。我拿到了分班的结果，进了我想要进的班。我乐得心花怒放，脸上一直挂着灿烂的笑容。我像长了翅膀似的，飞快地走回家，迫不及待想要与爷爷分享我的好消息。

可我一踏进家门，竟然一个人影也看不见，空荡荡的家使我的冷汗冒出来，心里无端涌起一个不好的预感。突然，熟悉的手机铃声响起。一看，原来是妈妈打给我。我犹豫了一会儿，才缓缓地把手机靠在耳边。

电话那端传来的消息如晴天霹雳一般，轰得我顿时呆住了，手机慢慢地从我手掌中滑了下来，我两腿发麻，脑子里一片空白。

过了一会儿，我方从这惊人的噩耗中醒来。恐惧使我不假思索地飞奔去医院。我满脑子里只想到爷爷：爷爷，快死了！我那和蔼可亲，满头白发，总是用慈祥的眼神看着我，这个世界上我最亲爱的爷爷。

我匆忙赶到医院后，只来得及见爷爷咽下最后一口气。看着那白布慢慢地盖住爷爷瘦弱的身体，我心如刀割，似乎掉进了谷底，想爬也爬不出来。我眼前一片黑暗，伸手不见五指，好无助，好寂寞。我平时的乐观、开朗随着爷爷的离去，一同崩溃。

随后的一段时日里，我封闭自己，独来独往，不与别人沟通，连家人也走不进我心里。爷爷的死带给我如堕入地狱般的痛苦。我仿佛得了厌食症，整个人瘦了一圈，成绩也一落千丈。行尸走肉般的我陷入了迷惘，像在漫漫迷雾中航行的孤舟，找不到方向。生活里发生的事对我而言是模模糊糊的，一日复一日，我渐渐地放弃自己，甚至产生了寻死的念头。我似乎变成了隐形人，躲在自己世界里的一个角落，别人看不见我，我也看不见别人。

直到有一天，我放学回家后，看到在我乱七八糟的桌上躺着的一封信，而信上竟然是爷爷的笔迹。我连忙打开信，原来是爷爷入院前写给我的，信中写满了爷爷给我的叮嘱。爷爷说虽然他去世了，可是他永远会在我的身旁，永远鼓励我。我紧紧抓着信纸的手在颤抖，视线已渐渐模糊。

爷爷的一番话，让我恍然大悟：如果爷爷在世，看到这样的我，他一定不会开心的。爷爷的话给了我希望，仿佛一条救生绳，让我爬出漆黑的谷底，找回了自己。我抛开了悲观的想法，慢慢找回自信，开始与家人沟通，成绩也渐渐进步。我重新在人生中找到快乐，变回活泼、快乐，更加坚强的我。

生老病死是每个人必经的生命历程，虽然爷爷死了，可是他临终前的生活却是充满欢笑与快乐，想必爷爷一定是没有遗憾，心情平静，安详地离开人世。

贝多芬曾经说过：苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。这件令我悲伤的事情使我明白了这句话。伤心的事情过去了，我们还要继续我们的人生。人死了，要永远记在心里；活着的人要分秒必争，珍惜宝贵的生命。

 

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中一理解与写作班          洪量隆

我这人从小做什么事都很容易放弃，很难坚持。

“文华！”老师逐一念出同学们的名字，大家的心里都一样忐忑不安，十分紧张。我听到自己名字，就一步一步走向老师，一颗心扑腾扑腾地跳着。老师失望地看着我，我接过考卷就回到座位上，一眼看到了考卷上的分数――“9分”！一股黑烟慢慢向我移过来，渐渐笼罩我整个人。“文华，你考几分？”同学们围着我的座位，抢看我考卷上的分数。“哈哈！只考到9分！”小明看到分数后向全班大声宣布，接着一阵哄堂大笑。下课后，同学们还围着我取笑，说我的成绩比小学生还不如，我的信心简直跌到谷底，我不想再辛苦地学习数学了。

我原以为“数学”这一科目肯定被我“当”掉了，没想到一个小男孩却改变了我的想法。

回到家里，我的眼泪忍不住像断了线的珍珠一样一颗颗滴落下来。在妈妈关心的追问下，我把事情的经过一五一十地告诉她。妈妈听了以后，除了安慰我，还带我到游乐场去放松心情。

因为不是假日，到游乐场里玩的孩子不多，我一面吃着棉花糖，眼睛一面四处浏览，很快地就被一个小男孩吸引住了。男孩的妈妈坐在一旁，小男孩则专心致志地在玩陀螺。但是因为他没有抓到玩陀螺的技巧，每一次甩出去的陀螺都无法立地旋转，不是躺下来，就是飞到远处。每一次失败，小男孩只是轻声地叹了一口气，然后拾起陀螺，重新把绳子耐心地一层层卷在陀螺上，卷完了再甩，失败了再卷、再甩。

我看着小男孩就这样重复了二十几次，终于，一次陀螺脱了绳子后甩去比较远的地方时，小男“咚”的一声，精神沮丧地坐在地上，嘴里不断喃喃自语：“我没用，我真没用！同学们都会了，只有我不会！”说着说着，就哭了起来。

一直坐在旁边的妈妈这时走到孩子身边，带着微笑温柔地对他说：“你说你没用，我不同意！我觉得你很棒！你已经在这里试了两个钟头了，但是你都没有放弃，一直坚持到现在。这么有毅力的孩子，怎么可能不成功呢？我觉得你迟早一定学会玩陀螺的。”小男孩听了妈妈的话后，心里顿时充满了信心，他又再次拿起陀螺，再一次练习。过了半个小时，他终于成功了，甩出去的陀螺落在地上站稳脚步，转得又稳又漂亮，小男孩高兴得跳了起来。

看到了这一幕，我心里顿时充满了信心，我终于明白了：如果要成功，就不能轻易放弃，必须坚持到底。我必须对学习数学抱着积极的态度，这样才能像小男孩一样，最终掌握技巧、克服困难、取得突破、达到目标。

 

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中一理解与写作班          黄芷晴

小学五年级那年，我发生了车祸，造成下半身暂时瘫痪。

那天，我真像遭到五雷轰顶一样悲惨。医生说：“你的情况是有希望复原的，只要你积极做物理治疗，就可以再站起来。”听了医生的话，我积极地进行治疗，可是，尝试了几次都失败，我对自己渐渐失去信心。

但后来发生的一件事改变了我的想法。

那天，我在医院里进行物理治疗时，看见一位癌症病人也在那里治疗。她年纪轻轻的，但头上的头发因为治疗全掉光了。我好奇地看了她一眼，她看见我，就对我甜甜地笑了起来。我一惊，扶手没抓紧，整个人“呯”的一声，摔倒在地。“小心！”她一边叫，一边跑过来，帮护士把我扶起来。

我们就这样认识了彼此。从此每逢到医院，我们都会在物理治疗室碰面，她经常在我身边鼓励我，叫我不要放弃，我黯然的心情慢慢被她像阳光般的积极感染了。

慢慢地，我已经能拄着拐杖行走了。今天，是我进行最后一次物理复建，护士小姐非常满意我的进展，认为我只要在家里训练，很快就能恢复到没有发生车祸前的状态。我感到非常开心，很想跟我的朋友一起分享喜悦，可是，今天她怎么还没来？ 护士小姐面对我的询问，眼眶顿时红了起来：“她的癌症已经到了末期，昨晚离世了。”

我的朋友，在生命的最后一刻仍没有忘记鼓舞别人，她是我的阳光。虽然她走了，可是她已走进我的心里，时刻提醒我不能放弃信心，要勇敢地面对生命中的各种挑战。

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